SALUD MENTAL

SALUD MENTAL

A continuación se le presenta el tema sobre Salud Mental, para lo cual debe escribir un breve comentario sobre lo que ha comprendido del tema.

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SALUD MENTAL

¿Qué es?

Se define como un estado de bienestar en el cual el individuo es consciente de sus propias capacidades, puede afrontar las tensiones normales de la vida, puede trabajar de forma productiva y es capaz de realizar una contribución a su comunidad. (Organización Mundial de la Salud, 2013).

Las enfermedades mentales son condiciones graves que pueden afectar el pensamiento humano y las acciones de las personas. Por eso cuando se habla de una persona que no goza de salud mental podría estarse en presencia de una persona que tiene una enfermedad o problema psiquiátrico.

Fuente: Fátima Silva. (2000). Importancia de la Salud Mental. Recuperado de: http://es.slideshare.net/fatimasilva86/salud-integral-36660160

Fuente: Zuleika Rivera (2005). Factores que afectan la salud mental. Recuperado de: http://es.slideshare.net/zule_22/salud-mental-fsica-y-emocional

REFERENCIAS:

http://www.who.int/features/factfiles/mental_health/es/

http://es.slideshare.net/fatimasilva86/salud-integral-36660160

http://es.slideshare.net/zule_22/salud-mental-fsica-y-emocional

ANDRAGOGÍA

Instrucciones: Lea el contenido que aparece a continuación y seguidamente escriba un comentario sobre el tema.

ANDRAGOGÍA

Es la disciplina que se ocupa de la educación y el aprendizaje del adulto (Ernesto Yturralde, 2016).

La Andragogía brinda oportunidades para que el adulto que decide aprender, participe activamente en su propio aprendizaje e intervenga en la planificación, programación, realización y evaluación de las actividades educativas en condiciones de igual hacia sus demás compañeros y con el facilitador, en función de un aprendizaje eficiente.

ANDRAGOGÍA:

Fuente: Karla Sanabria, (2013). Andragogía. Recuperado de: http://karlamarissa.blogspot.com/2013/08/andragogia.html

CARACTERÍSTICAS DEL ADULTO:

Fuente: Raul Coronado Aguirre. (2011). Características del adulto. Recuperado de: http://es.slideshare.net/raulcoronadoaguirre/andragogamaestro-en-casa

RESUMEN DE ANDRAGOGÍA:

Fuente: Jennifer López, (2015). Resumen de andragogía. Recuperado de: http://gmejenniferlopez.blogspot.com/2015/04/el-4-resumen-de-andragogia.html


REFERENCIAS:

http://andragogosa.blogspot.com/2010/07/la-praxis-andragogica-tomando-en-cuenta.htmlhttp://karlamarissa.blogspot.com/2013/08/andragogia.html

http://es.slideshare.net/raulcoronadoaguirre/andragogamaestro-en-casa
http://gmejenniferlopez.blogspot.com/2015/04/el-4-resumen-de-andragogia.html

MOTIVACIÓN ACADÉMICA

MOTIVACIÓN ACADÉMICA

Es el interés que tiene el alumno por su propio aprendizaje o por las actividades que le conducen a él. El interés se puede adquirir, mantener o aumentar en función de elementos intrínsecos y extrínsecos. 

El docente universitario debe plantearse dentro de sus objetivos su acción motivadora como:

-Promover el interés en el contenido.

-Dirigir y mantener el esfuerzo de los estudiantes.

-Lograr los objetivos de aprendizaje.

Un objetivo o actividad es significativa, cuando significa algo para el alumno, cuando se ve en ella alguna utilidad o cuando entretiene o divierte.

FACTORES QUE INTERVIENEN EN EL INTERÉS DEL ALUMNO ADULTO:

El entusiasmo del profesor, el clima que reina en la clase, las buenas relaciones entre los miembros, alumnos y profesor o entre los mismos alumnos, el gusto por acudir a clase, etc.